dijous, 26 de març del 2015

The life of a knight

PREGUNTES EN ANGLES (estructura 1-2-4)


1. What were the Crusades? When  did they start? How many Crusades were there?
Crusades were military campaings sanctioned by the Roman Catholic Church during the High Middle Ages and Late Middle Ages.
In 1095, Pope Urban II proclaimed the fist crusade with the started goal of restoring Christian access to holy places in and near Jerusalem
There were 9 crussades.


2. What were medieval castles like?

Many people are fascinated by medieval castle history because so many castles are linked to major historical events including many medieval battles. Others find medieval castle design of interest as it saw dramatic changes over the years - from early motte and bailey castle design through to large concentric castle building. Indeed, medieval castle design probably reached its peak in the 14th century with the great castles of Wales built by King Edward I of England. In the 500 or more years that medieval castles were built, architects displayed great ingenuity and working on castle plans effectively became a science...
-----
A castle is a type of fortified structure built in Europe and the Middle Ages by nobility.



3. Who coul become a knight?
Nobles and those of a family reeal provienen.

4. How did a boy become a knight? What was the training like?
Becoming a knight was a tradition that changed over the centuries of the middle ages and by around the sixteenth century, with the advent of gunpowder and firearms, had pretty much become just a symbolic title. Contrary to popular belief, the king did not usually train boys to become knights. This was the responsibility of the king’s lords, barons and knights. Each of these men held stations, titles, lands and manors of his own. And it was to the lord’s manor that the boy would go to train under the knight of the king.

5. What were the basic rules of the Code of Conduct and Chivarly of the knight?






6. What kind of armour and weapons did knights use?

chainmail with iron plates at critical places, and in the fourteenth century were reinforcing rods.
chinese crossbow, cannon 1. What were the Crusades? When  did they start? How many Crusades were there?
Crusades were military campaings sanctioned by the Roman Catholic Church during the High Middle Ages and Late Middle Ages.
In 1095, Pope Urban II proclaimed the fist crusade with the started goal of restoring Christian access to holy places in and near Jerusalem
There were 9 crussades.
---------
Crusades were military campaings sanctioned by the Roman Catholic Church during the High Middle Ages and Late Middle Ages.
In 1095, Pope Urban II proclaimed the fist crusade with the started goal of restoring Christian access to holy places in and near Jerusalem
There were 9 crussades.


2. What were medieval castles like?
Many people are fascinated by medieval castle history becau so many castles are linked to major historical events including many medieval battles. Others find medieval castle design of interest as it saw dramatic changes over the years - from early motte and bailey castle design throughs to large concentric castle building. Indeed, medieval castle design STIs probably reached peak in the 14th century with the great castles of Wales built by King Edward I of England. In the 500 years or more medieval castles That weve built, architects displayed great ingenuity and working on castle plans effectively Became a science ...



3. Who coul become a knight?
Nobles and those of a family reeal provienen.

4. How did a boy become a knight? What was the training like?
Becoming a knight was a tradition that changed over the centuries of the middle ages and by around the sixteenth century, with the advent of gunpowder and firearms, had pretty much become just a symbolic title. Contrary to popular belief, the king did not usually train boys to become knights. This was the responsibility of the king’s lords, barons and knights. Each of these men held stations, titles, lands and manors of his own. And it was to the lord’s manor that the boy would go to train under the knight of the king.

5. What were the basic rules of the Code of Conduct and Chivarly of the knight?
  •  Believe all that Holy Mother Church teaches and observe all His commandments.
  •  Will protect the Church.
  •  Will respect the weak and be their protector.
  •  You will love the country where you were born.
  •  It will not back against your enemy.
  •  Declared unbelievers war relentlessly and mercilessly.
  •  Comply with your feudal duties, but are contrary to the law of God.
  •  Do not tell a lie; comply the given word.
  •  You will all liberal and magnanimous.
  •  Everywhere and always will be the champion of law and of good against evil and injustice.



6. What kind of armour and weapons did knights use?

Chainmail with iron plates at critical places, and in the fourteenth century were reinforcing rods.
Chinese crossbow, cannon swords, levers, bows, daggers...
  




















dimecres, 25 de març del 2015

La vida dels artesans

ACTIVITATS SOBRE LA SÈRIE "UN MÓN SENSE FI"

1. Quin ofici es?
L'ofici que m'ha agradat més és el de metge.

2. Com són els seus tallers?
Són espais on treballaven els diferents tallers, Havia taller d'artesà, de pintor, taller de costura, d'elaboració d'aliments, taller de soldadura...


3. Fes una llista dels principals oficis medievals.
-Paraire: senyor que tenia com ofici comprar i preparar la llana per fer teles o vestits.
-Agullers: feien algunes joies. També feien hams per per pescar i espardenyes.
-Blanquers: netejaven la pell de la llana amb un raspall i aigua fins deixar-lo blanc.
-Assaonador: comprava la pell d'ovella als blanquers. Aquesta la convertia en cuir. Feien sabates, bosses, selles de muntar...
-Boters: feien botes de fusta per al vi.
-Candelers: treballaven la cera. Feien espelmes.
-Corders: amb els budells dels animals feien cordes per a vaixells o instruments de música.
-Cotoners: recollien el cotó i el filaven. Amb el cotó feien matalassos.
-Forjadors: forjaven espases i llances.
-Flassaders: eren fabricants i teixidors de flassades.
-Barreters: eren fabricants de barrets i gorres amb fil i llana.

4. Explica en que consistia la seva feina i quines eines utilitzaven.
La feina de metge consistia en curar, ajudar, visitar... A la gent que es posava malalta, que tenia alguna malaltia o que es trobava malament.
Utilitzaven les eines que necessita un metge, però no eren com ara, no eren lleugeres, i no en tenien de tants tipus com ara.


5. Quina diferència hi havia entre un aprenent, un oficial i un mestre? Explica el procés per arribar a ser mestre.

Un aprenent es referia al jove empleat d'un mestre artesà, no cobrava cap salari.
Per poder anar al gremi havia de superar un examen on demostrés les seves habilitats.
El oficial tenien com a feina guiar, donar ordres...
El mestre era el personatge principal i més representatiu, els mestres eren les persones més veteranes. Normalment ensenyaven als aprenents.


6. Que era un gremi?
Agrupació de persones que fan el mateix ofici.







dijous, 12 de març del 2015

Guia turística Santa Maria del Mar

Què hem fet avui?                                                                                                12/03/15

És una església gòtica de Barcelona, al barri de la Ribera i està construïda entre el 1329 i 1383.
Es considerada l'única gran església gòtica catalana perfectament acabada, tot i que un dels campanars no es va acabar fins al segle XIX.

El 1005 apareix el nom Santa Maria del Mar, quatre anys després apareix com a parròquia de la Vilanova de la Mar.

La construcció de l'església actual començà el 25 de maig de 1329, el 2 de març Ramon Despuig i Berenguer de Montagut signaren el contracte de les obres.

Els murs, les capelles laterals i la façana estaven enllestits pels volts del 1360. El 1379, a punt d'acabar-se el quart tram de les voltes s'incendià la bastida i les pedres sofriren importants danys.

La restauració comença l'any 1967 i s'hi construeix un nou presbiteri. Entre els 80 i els 90 la Generalitat de Catalunya restaura cobertes, vitralls i claus de volta, malmeses de del 1714.

L'església de Santa Maria del Mar te la forma d'una planta basilical.










L'exterior de l'església:
Vist des del'exterior de l'edifici presenta un aspecte massís i robust, que no tradueix el que trobarem a l'interior. Predomina les línies horitzontals i els panys de la paret sense grans obertures ni decoracions.
La façana principal queda ritmada per les dies torres octogonals i els dos poderosos contraforts que emmarquen la rosassa i tradueix l'amplada de la volta interior.
Hi ha molta austeritat, i encara més als laterals de l'església, formats per una paret plana sense decoració que tanca l'espai entre els contraforts i permet la presència de capelles interiors.


L'interior de l'església:
Interiorment és un edifici de tres naus, amb deambulatori i sense creuer. Les naus estan formades per quatre trams i els presbiteri consta de mig tram i un polígon de set costats, tot cobert amb volta de creueria i coronat amb magnífiques claus de volta.
La nau central s'il·lumina mitjançant òculs obert entre els terrats de la nau central i les laterals. Aquests òculs es converteixen en finestrals entre les columnes del presbiteri, els quals ocupen gairebé tot l'espai. Les naus laterals s'il·luminen amb finestrals que també contribueixen a il·luminar la nau. central.


Vitralls:
Durant les obres de restauració de l'any 1922, que duia a terme l'arquitecte Bonaventura Bassegoda.
Rosassa de la façana.
Finestrals.

Un dels vitralls que hi destaca es l'escut del barça, el van posar ja que el club va finançar un dels vitralls de l'església i per aquest motiu encara es pot veure l'escut.



Horaris i lloc on es situa:
Està situada a la Plaça de Santa Maria, 1, 08003 Barcelona.
Dies feiners: de 9h a 13:30h i de 16:30h a 20:30h
Dies festius: de 10h a 13:30h i de 17:00h a 20:45h
Actes especials/ visites guiades: cal sol·licitar dia i hora al despatx parroquial
C/ Canvis Vells, 1 - Tel.: 933190516.

dimecres, 11 de març del 2015

Destí d'un cavaller

QUÈ HEM OBSERVAT EN AQUESTA PEL·LÍCULA

Un dels costums que he vist és que als que enganyaven els mataven.

També un dels costums que he vist ha sigut que després d'una justa es fa una festa per rebre i felicitar al vencedor.

Que havia diferents estaments. Els de l'estament més baix no podien ser cavallers.

En la forma de vestir els prínceps portaven roba brillant i amb colors que els camperols no s'ho podien permetre.

Uns dels oficis que sortia a la pel·lícula era l'ofici de farré en el qual una noia arreglava l'armadura dels cavallers.

Un dels ocis que tenia la gent de l'edat mitjana era anar a veure justes.

Un dels oficis que he vist és l'ofici d'escuder, que consisteix en servir a un cavaller.

Uns dels oficis que havia també era construir sostres com el pare del protagonista.

Les persones que no procedien d'una família reial no podien participar en els jocs de les justes, només els cavallers.

Viatjaven de diferents paisos amb cavalls.

Les dones anaven vestides amb vestits molt llargs i de diferents colors, i a vegades portaven una mena de vel.

LA VIDA DELS MONJOS



PREGUNTES DE TREBALL INDIVIDUAL SOBRE LA VIDA DELS PAGESOS.

1. On vivien els monjos? Com estaven distribuïts aquests edificis?

Els monjos vivien en monestirs.

Els monestirs es construïen al voltant de l’església. La part principal era el claustre on els monjos llegien i resaven.
-Havia dormitoris, que era on dormien i també era la sala capitular comú dels monjos.
-L’església va ser la institució del poder econòmic, polític i la influència social.
-Cementiri
-Hort
-Casa de l’abat o l’abadessa
-Infermeria
-Habitatges de pagesos
-Celler
-Cuina
-Refetor
-Claustre
-Hostatgeria


2. Que eren les regles Benedictines?
És un codi de vida monàstica, obra de Benet de Núrsia, escrita en llatí els anys 534-550, d'una importància cabdal, es converteix en la base del monaquisme a Occident. L'esperit de la regla es resumeix en pax (pau) i ora et labora (resa i treballa).

3. Què era un vot i quins vots havien de complir els monjos?
Són aquelles promeses que distingeixen un religiós d'un seglar dins de l'església catòlica.
Els vots que havien de complir els monjos eren: pobresa, obediència, castedat i silenci.

4. Quines ocupacions tenien els monjos?
Sagristàs’encarregava de tenir cura dels objectes de culte i de l’ordre dins l’església. 
Cambrer: era com un majordom. Administrava els béns comuns i proveïa vestit als monjos.
Infermer: s’ocupava dels monjos vells o malalts.
Almoiner: va aparèixer el 1240. Acollia els pobres i s’encarregava de repartir l’assignació destinada a almoines.
Piater: s'encarregava de les fundacions religioses. 
Porcioner: rebien porció de la taula dels monjos.


5. En que consistia principalment la seva dieta?
L'esmorzar consistia només en pa i cervesa. Per dinar un plat se sopa i de verdures. Complementaven la dieta amb ous, fruita i formatge. De carn i peix només en menjaven en ocasions especials.


6. Anomena alguns ordres monàstics.
-Ordres hospitalers
-Ordres militars
-Ordres cotemplatifs


7. Qui eren els peregrins?
És un viatge a un lloc sagrat per la religió per tal d'obtenir els favors de la divinitat.


8. Diferències entre monjos i frares.
Els frares són religiosos que perteneixen a una de les ordres fundades en l'edat mitjana. A diferència dels monjos, no estan adscrits a un sol monestir o abadia, sinó que formen part d'un grup organitzat internacional.

9. Que era un scriptorium? 
Era l'habitació dels monestirs de l'Europa medieval dedicada a la còpia de manuscrits per part dels escribes monàstics.